Самоуправление

СОВята

(сильные, отважные, веселые ребята)

НАШ ДЕВИЗ:

Мы - совята и отличные ребята,

Всем на помощь мы придем

И чем сможем - тем поможем!

НАШ КОДЕКС:

   Закон добра. Будь добр к ближнему, и добро вернётся к тебе.

  Закон заботы. Прежде чем требовать внимания к себе, прояви его к окружающим людям. Помни об их интересах, нуждах, потребностях.

  Закон любви. Любовь — одно из древнейших и наиболее уважаемых чувств. Не стесняйся её!

3акон милосердия. Тебе сегодня хорошо, но рядом могут быть люди, у которых слёзы на глазах. Не забывай о них!

Закон уважения. Хочешь, чтобы тебя уважали, уважай человеческое достоинство других.

Закон смелости. Вчера ты струсил, но сегодня ты у нас в коллективе. Будь смел!

Закон чести. Вспоминай о своей физической силе только наедине с собой. Помни о своей духовной силе, долге, благородстве, достоинстве.

Закон правды. Запомни, правда нужна не только тебе, но и окружающим тебя людям. Будь правдив!

Закон свободы. Каждый человек хочет быть свободен. Отстаивая свою свободу, не забывай о свободе другого человека.

Закон старости. Помни: старость уважается у всех народов. Будь цивилизован!

3акон памяти. Народ, забывший свою историю, умрёт. Помни о своём народе и своей истории.

НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ

 

                

 

Цель и задачи

Цель - формирование и развитие единого коллектива обучающихся через организацию совместной деятельности и индивидуальное развитие каждого обучающегося (обучающихся).

Для достижения указанной цели будет необходимо решить следующие задачи:

• продолжить работу по формированию единого коллектива обучающихся через совместную деятельность классного руководителя и обучающихся, учителей-предметников и родителей;
• воспитывать сознательную дисциплину и культуру поведения, сознательное отношение к своим обязанностям;

• организовать внеурочную деятельность с учётом развития возможностей обучающихся;
• продолжить формирование качеств каждого ученика в зависимости от личностных особенностей, его интересов, склонностей, состояния здоровья, возрастных особенностей, характера;
• продолжить налаживание взаимоотношений в классном коллективе путём устранения агрессивности;
• воспитывать чувство такта и уважительного отношения друг к другу и к окружающим;
• воспитывать чувство гордости за свою школу и уважительного отношения к её традициям и истории;
• поддерживать творческую активность обучающихся во всех сферах деятельности;
• совершенствовать систему семейного воспитания, повышения ответственности родителей за воспитание и обучение детей
• формировать культуру интеллектуального развития и совершенствования;
• прививать любовь к природе и братьям нашим меньшим;
• прививать навыки здорового образа жизни.

Средствами для достижения цели - следующие формы работы: индивидуальные беседы (с обучающимся, с родителями), наблюдение за поведением обучающихся, анкетирование "Уровень воспитанности", "Психологическая атмосфера в коллективе", "Уровень самоуправления", классные часы, тематические мероприятия в классе, проведение дней здоровья и утренней зарядки, дежурство в классе, игры, конкурсы, родительские собрания, акции.

 

Основные направления воспитательной работы

- патриотическое

- экологическое

- эстетическое

- этическое

- здоровый образ жизни

- воспитание трудолюбия и творческого отношения к труду, учению, жизни